記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，應(yīng)聘作假就像傳染病，已經(jīng)開始在當(dāng)前一些大學(xué)畢業(yè)生中“傳染”開來(lái)。 

    應(yīng)聘簡(jiǎn)歷據(jù)用人單位需要編造 

    在某經(jīng)濟(jì)類院校一畢業(yè)生宿舍，記者隨便翻了幾個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生自薦材料中的簡(jiǎn)歷介紹，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)自我能力的描述基本上是無(wú)所不通，既精通英語(yǔ)又能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)，既有很好的創(chuàng)新能力又富有團(tuán)隊(duì)精神。事實(shí)并非如此。學(xué)生小孟告訴記者，他們對(duì)自我能力的描述完全是根據(jù)用人單位的需要編造。可是瀏覽他們的簡(jiǎn)歷，記者發(fā)現(xiàn)，有的畢業(yè)生缺乏基本的常識(shí)。首先是一份自薦書上描述自己“能熟練運(yùn)用OFFICE、WORD、EXCEL等軟件”。稍微有點(diǎn)常識(shí)的人都知道，“WORD、EXCEL”是“OFFICE家族”里面的兩個(gè)軟件，三者根本不可相提并論。 

    河北科技大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)等幾所河北省重點(diǎn)大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生還告訴記者，大多數(shù)用人單位很重視大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和在學(xué)校的社會(huì)活動(dòng)能力，可是真正參加過社會(huì)實(shí)踐、當(dāng)過學(xué)生干部的大學(xué)生可以說是鳳毛麟角，于是多數(shù)人便瞎編自己從事了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)稱自己是學(xué)生會(huì)干部、某社團(tuán)負(fù)責(zé)人或者是班委會(huì)干部。 

    “高科技”手段制作假榮譽(yù)證書 

    一些大學(xué)生在簡(jiǎn)歷中把自己包裝成“頂級(jí)高才生”時(shí)，還往往說自己得過很多榮譽(yù)證書，而且還煞有介事地羅列一番具體是“在什么比賽或者評(píng)比中獲得的”。 

    某財(cái)經(jīng)類院校一個(gè)姓王的同學(xué)拿給記者兩個(gè)紀(jì)念“五四”征文比賽一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書的復(fù)印件，上面除了姓名不一樣外，什么都一樣。 

    看著記者專注的神情，他笑著說：“只要把原件復(fù)印一下，再讓打印店的人用白紙打出一張字號(hào)、筆體相同的另一個(gè)人的名字，把打出的名字剪下來(lái)，貼在已復(fù)印的證書原名上再?gòu)?fù)印一下，不就成了另一個(gè)人的了？我們還用同樣的方法改成績(jī)表呢。” 

    據(jù)介紹，采用掃描儀，使用圖形處理軟件進(jìn)行處理加工的復(fù)印件效果更好。根據(jù)指點(diǎn)，記者依照學(xué)校公告欄里一則小廣告，找到計(jì)算機(jī)系某同學(xué)個(gè)人開的“地下打字店”，在這里，記者看到了高科技造假的“先進(jìn)技術(shù)”，這名同學(xué)先用掃描儀將證書原件掃描，而后又調(diào)用圖形處理軟件修改證書上的姓名、編號(hào)、身份證號(hào)等，最后作為圖像文件打印出來(lái)，和真的一模一樣。 

    “優(yōu)秀畢業(yè)生推薦表”藏貓膩 

    盡管有的學(xué)生因?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒能過四、六級(jí)拿不到學(xué)位證，但他們已有了“高招”———花錢從假證制作窩點(diǎn)仿做。某財(cái)經(jīng)類高校一同學(xué)告訴記者，他因沒過英語(yǔ)六級(jí)“丟了”學(xué)位證，計(jì)劃花幾百元買一個(gè)，這是從往屆畢業(yè)的師哥那里學(xué)的。在記者一再表示不暴露姓名的前提下，他為記者聯(lián)系上了這名師哥，據(jù)他這名師哥介紹，買假證非常方便，就是根據(jù)假證販子街頭“小廣告”提供的號(hào)碼同假證販子聯(lián)系，見面時(shí)給他們看要制作的文憑樣式，商量好價(jià)錢，一般造個(gè)假證百元左右。這名師哥說：“一般的用人單位根本不會(huì)去網(wǎng)上查真假，而退一步說，我們弄個(gè)假的總比沒有強(qiáng)呀。” 

    另外，在石家莊某財(cái)經(jīng)類高校記者發(fā)現(xiàn)，一些畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷后都附著一張以系里的名義向用人單位開具的“優(yōu)秀畢業(yè)生推薦表”，學(xué)生們告訴記者，其實(shí)只不過是自己設(shè)計(jì)推薦表，填寫相關(guān)內(nèi)容后找系里老師蓋個(gè)章。記者在某同學(xué)手頭的推薦表上看到，上面有畢業(yè)生基本情況，個(gè)人評(píng)價(jià)及學(xué)校推薦語(yǔ)等幾項(xiàng)。他說，基本情況里面的外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)等級(jí)、專業(yè)測(cè)評(píng)名次自己想填多高就填多高，學(xué)校推薦語(yǔ)也是自己寫。記者看到，該推薦表后面還蓋有該生所在系的大紅公章。“難道系里會(huì)給你蓋章嗎？”記者問。“到畢業(yè)了，老師對(duì)我們都特別好，有的老師曾親口說‘只要對(duì)學(xué)生找工作有利的事，蓋個(gè)章沒什么！’” 

    對(duì)策：誠(chéng)信求職+正確用人觀 

    某經(jīng)濟(jì)類院校一名綜合考評(píng)班級(jí)前十名的學(xué)生說：“那么多人都作假，要是不作的話肯定應(yīng)聘時(shí)就吃虧，所以干脆隨波逐流‘跟著跑’。”對(duì)于作假流行的原因，一些學(xué)生認(rèn)為，好多企業(yè)根本用不上英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)，可在招聘時(shí)偏偏寫上英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)這些條件，面試時(shí)也并不對(duì)此進(jìn)行考察。但是如果大學(xué)生自薦材料中沒有這些“硬件”，就會(huì)連面試的機(jī)會(huì)都沒有。再就是社會(huì)所提供的求職渠道太窄，自薦材料成了大學(xué)生能否邁入企業(yè)大門展示自己的“敲門磚”。可以說，“人才市場(chǎng)招聘會(huì)”成了“用人單位‘簡(jiǎn)歷搜集’會(huì)”，過后，用人單位再根據(jù)大學(xué)畢業(yè)生自薦材料描述的情況確定面試對(duì)象。 

    看來(lái)，醫(yī)治大學(xué)生應(yīng)聘作假的“頑疾”，一方面需要大學(xué)生自己提高思想道德素質(zhì)，樹立誠(chéng)信求職的理念；另一方面，也需要用人單位樹立正確的用人觀，同時(shí)，全社會(huì)共同努力，探索拓寬大學(xué)生求職渠道的辦法。