□本報(bào)記者王若懿
    經(jīng)過兩天激烈的角逐，從半年前開始進(jìn)行的初賽、復(fù)賽再到近兩天的決賽，備受矚目的 “邯運(yùn)杯”第二屆全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽在一片吹呼聲中落幕。一、二、三等獎(jiǎng)火熱出爐。4月28日， “邯運(yùn)杯”第二屆全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)和閉幕式在北京交通大學(xué)隆重舉行。參加頒獎(jiǎng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家紛紛表示，此次大賽充分反映了我國(guó)物流教育發(fā)展成果，并以校企互動(dòng)的良好方式，為我國(guó)物流教育開辟了嶄新的天地。
大賽反映教育成果
    在大賽頒獎(jiǎng)儀式上，教育部高等學(xué)校物流類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員黃有方主持了最受歡迎的環(huán)節(jié)——宣布大賽獲獎(jiǎng)名單。每每他話音剛落，臺(tái)下便響起熱烈的掌聲和歡呼聲。
    西南交通大學(xué)物流學(xué)院二隊(duì)、中南林業(yè)科技大學(xué)物流學(xué)院思維與創(chuàng)造隊(duì)、北京師范大學(xué)珠海分校物流學(xué)院隊(duì)、長(zhǎng)安大學(xué)二隊(duì)、北京交通大學(xué)一隊(duì)、上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院漢和文化服務(wù)咨詢公司隊(duì)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)FLY團(tuán)隊(duì)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)OneThird隊(duì)、浙江大學(xué)DOS隊(duì)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)飛天隊(duì)、東華大學(xué)五角心一隊(duì)、華中科技大學(xué)會(huì)凌團(tuán)隊(duì)這12支冠軍隊(duì)，是整場(chǎng)頒獎(jiǎng)儀式上最耀眼的明星。這些來自祖國(guó)各地的參賽選手在拿到獎(jiǎng)杯的第一刻，都不約而同地高舉獎(jiǎng)杯，歡呼雀躍、激動(dòng)難掩。物流界資深專家、中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)首席顧問丁俊發(fā)為冠軍得主們一一頒獎(jiǎng)。談及對(duì)本次大賽的感受，丁俊發(fā)對(duì)記者說： “本屆大賽比上屆大賽在規(guī)模和參賽人數(shù)上有了很大進(jìn)步，這證明我國(guó)物流專業(yè)在不斷發(fā)展壯大；大賽強(qiáng)調(diào)了教育單位與企業(yè)的結(jié)合，大大促進(jìn)了校企互動(dòng)，為學(xué)生今后走上社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。這場(chǎng)比賽看似是學(xué)生們?cè)诒绕�，其�?shí)也是老師、學(xué)校相互比賽和取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程。不但對(duì)我國(guó)物流教育發(fā)展起到了很好的推動(dòng)作用，學(xué)生們出色的表現(xiàn)也足以說明我國(guó)物流教育正進(jìn)入一個(gè)良好的發(fā)展階段。”
    教育部高教司副司長(zhǎng)楊志堅(jiān)則指出：全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽是一件非常有意義的活動(dòng)。大賽將企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)狀況引入競(jìng)賽當(dāng)中，使高校的教學(xué)與企業(yè)的實(shí)際情況緊密結(jié)合，推動(dòng)了素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，促進(jìn)了高校物流類學(xué)科專業(yè)的教學(xué)模式改革及課程、教材與實(shí)踐環(huán)節(jié)的建設(shè)，提升了物流類人才培養(yǎng)水平，也為全國(guó)的高校搭建了廣泛的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。同時(shí)，大賽活動(dòng)提高了高校物流類專業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力，將進(jìn)一步促進(jìn)高校學(xué)生就業(yè)。
    中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部高等學(xué)校物流類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)任豪祥對(duì)大賽的感受更為深刻。他告訴記者， “邯運(yùn)杯”第二屆全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽自啟動(dòng)以來，受到了社會(huì)各界的關(guān)注，產(chǎn)生了巨大的影響力。在比賽的半年多時(shí)間里，教師們熱情高漲，主動(dòng)投入到組織和指導(dǎo)工作當(dāng)中；學(xué)生們更是踴躍參與，許多高校除物流類專業(yè)的學(xué)生外，還有數(shù)學(xué)、機(jī)械控制、工業(yè)工程、電子商務(wù)等專業(yè)的學(xué)生也組隊(duì)參賽。 “我相信，大賽活動(dòng)以及大賽的成果都將會(huì)極大地推動(dòng)國(guó)內(nèi)物流教育的發(fā)展，為培養(yǎng)優(yōu)秀的物流人才創(chuàng)造良好的條件�！�
    記者了解到，自大賽拉開帷幕以來，全國(guó)共有27個(gè)省、市的164所院校的299支參賽隊(duì)獲得參賽資格。從校園選拔賽開始，前后共約2800多名專業(yè)教師、25000多名學(xué)生參與了大賽活動(dòng)。經(jīng)過初賽和復(fù)賽兩輪激烈角逐、嚴(yán)格評(píng)審，共有60支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。經(jīng)過各參賽隊(duì)的答辯和各位專家的嚴(yán)格評(píng)審，12支參賽隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，21支參賽隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)，27支參賽隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)。
從理論走入實(shí)踐
    專家提問環(huán)節(jié)是整場(chǎng)決賽中最為精彩的部分。有的專家扔出連環(huán)問
    題，也有幾位專家輪番
    發(fā)問，被問題難住的
    學(xué)生聲音越來越小，
    但大多數(shù)學(xué)生依然
    能應(yīng)對(duì)自如。
    “方案中，戰(zhàn)
    略的核心統(tǒng)治力在
    哪里？”4月26日上
    午，四川大學(xué)R&B
    團(tuán)隊(duì)陳述過后，北京交
    通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教
    授、博士生導(dǎo)師張文杰首先發(fā)問。作為物流教育界的資深專家，張文杰出任此次大賽的評(píng)委之一。比賽過程中，張文杰頻頻發(fā)問，一邊給學(xué)生的方案提出不足之處，一邊給出具體建議。記者發(fā)現(xiàn)，專家提問環(huán)節(jié)總是每場(chǎng)比賽最受關(guān)注的焦點(diǎn)，與其說是提問，更像是與學(xué)生進(jìn)行討論，專家拿著話筒一一發(fā)問，學(xué)生指著大屏幕上的公式有理有據(jù)地解答。探討到高潮處，不少專家的發(fā)言欲被點(diǎn)燃，言語往來，比賽現(xiàn)場(chǎng)儼然成了一場(chǎng)行業(yè)發(fā)展的討論會(huì)。
    專家們的提問很尖銳，有的干脆是毫不客氣的質(zhì)疑。而這正體現(xiàn)出專家對(duì)大賽的高度重視。在對(duì)學(xué)生的建議中，專家更多強(qiáng)調(diào)方案設(shè)計(jì)的目標(biāo)感、可行性、針對(duì)性。
    國(guó)家發(fā)改委綜合運(yùn)輸研究所副所長(zhǎng)汪鳴也是此次大賽的評(píng)委之一，他基本每次都是最后一個(gè)提問的評(píng)委，先點(diǎn)出學(xué)生方案中的特別之處，再對(duì)不足之處進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。談及對(duì)此次比賽的感受，汪鳴表示，此次大賽為學(xué)生們提供了更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)我國(guó)物流教育發(fā)展起到有力的推動(dòng)作用。
    不過，雖然專家對(duì)學(xué)生的方案給予充分肯定，卻并沒有回避他們方案中理論性大于實(shí)踐性的問題。記者觀察到，不少學(xué)生在進(jìn)行案例陳述時(shí)，都提到成本投入問題，但卻對(duì)評(píng)委提出的 “預(yù)計(jì)投入多少成本”的問題答不上來。丁俊發(fā)表示，學(xué)生們做出的案例中從理論來到理論去的情況比較多。雖然方案中亮點(diǎn)很多，但整體衡量，操作性卻不強(qiáng)。 “大賽給物流教育一個(gè)提示，就是物流教育要向操作性、實(shí)際運(yùn)作方向發(fā)展，學(xué)校不能僅僅只教授理論內(nèi)容。學(xué)校的教學(xué)中，要注重加強(qiáng)校企互動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該擴(kuò)大 ‘校企互動(dòng)’的范圍，不僅要與物流企業(yè)合作，還要與商貿(mào)、制造企業(yè)結(jié)合。如今，物流業(yè)開始與商貿(mào)、制造業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展，物流教育也要朝這個(gè)方向前進(jìn)�！�
邯運(yùn)受益物流大賽
    邯運(yùn)集團(tuán)董事長(zhǎng)武慶發(fā)在接受記者采訪時(shí)激動(dòng)地說，邯運(yùn)是本次大賽上最大的受益者，學(xué)生提供的案例，為處于轉(zhuǎn)型期的邯運(yùn)給出了更為科學(xué)清晰的發(fā)展思路。 “這次大賽參隊(duì)多，給我們提出好多方案，每個(gè)方案都有特點(diǎn)，對(duì)今后企業(yè)的發(fā)展將起到有力的幫助作用�！彼�說。
    連續(xù)兩天的決賽中，武慶發(fā)一直坐在評(píng)委席。記者發(fā)現(xiàn)個(gè)特別的現(xiàn)象，與其他專家頻頻提問不同，武慶發(fā)始終一言不發(fā)。問及此，他笑笑說： “我一問，恐怕就把學(xué)生 ‘掛’在臺(tái)上了�！蔽鋺c發(fā)告訴記者， “雖然不少參賽學(xué)生親自走進(jìn)邯運(yùn)，但一家企業(yè)的問題并非短短幾天便摸得透。比如，一些學(xué)生提出將飛馬快運(yùn)和河北快運(yùn)邯鄲公司合并發(fā)展，思路很好卻不符合企業(yè)實(shí)際情況。飛馬快運(yùn)依托的運(yùn)輸工具是客車。我們把快件通過每天從邯鄲與北京來往的客車運(yùn)送到目的地，幾乎是零成本；河北快運(yùn)是典型的零擔(dān)運(yùn)輸，走的是貨運(yùn)。它們的基礎(chǔ)不同，發(fā)展渠道不同，根本無法合并發(fā)展�！辈贿^，武慶發(fā)對(duì)學(xué)生們表現(xiàn)出充分的理解：“雖然有些方案的可操作性不強(qiáng)，但學(xué)生們的思路不錯(cuò)。賽后，我們會(huì)把這些方案中閃光點(diǎn)提煉整合，慢慢消化吸收，轉(zhuǎn)變成為邯運(yùn)轉(zhuǎn)型的發(fā)展思路�！�
    通過此次大賽，武慶發(fā)對(duì)物流教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。他說，通過大賽，足以證明我國(guó)物流教育呈現(xiàn)出不錯(cuò)的發(fā)展勢(shì)頭，各院校為我國(guó)物流業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批后備人才。但同時(shí)，我們也要清楚地認(rèn)識(shí)到，目前我國(guó)物流教育中還存在著理論大于實(shí)踐的現(xiàn)象，這應(yīng)該是今后物流教育發(fā)展中強(qiáng)化的環(huán)節(jié)。鑒于此，邯運(yùn)集團(tuán)與北京交通大學(xué)初步達(dá)成合作意向，今后邯運(yùn)將為我國(guó)物流教育發(fā)展作出更多支持。
    據(jù)了解，第一屆大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽結(jié)束后，案例提供企業(yè)在現(xiàn)場(chǎng)與比賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)子簽約。談及此，武慶發(fā)表示，今年邯運(yùn)計(jì)劃招聘20個(gè)物流專業(yè)的本科生，歡迎大賽中的優(yōu)秀學(xué)子走進(jìn)邯運(yùn)。
舞臺(tái)上的主角
    這一刻最興高采烈的莫過于站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的參賽選手。他們?yōu)楸荣惛冻隽诵燎诘暮顾�與智慧。盡管從臺(tái)下走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)間不足一分鐘，但為了這一分鐘，他們卻堅(jiān)持不懈地求索半年之久。學(xué)生們實(shí)地調(diào)研、不斷論證，經(jīng)過層層選拔進(jìn)入決賽后，還要面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)專家毫不客氣的提問甚至是質(zhì)疑。也正因如此，他們格外珍惜這來之不易的榮譽(yù)。
    北京交通大學(xué)派出的是5位身高平均1.87米的小伙子。他們將作出的方案命名為 “亮劍”。為了充分備戰(zhàn)，幾個(gè)人到邯運(yùn)去實(shí)地調(diào)查，針對(duì)案例中涉及到的問題分別仔細(xì)調(diào)查和研究。由于其進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，評(píng)委們對(duì)其案例的切入點(diǎn)給予肯定。浙江大學(xué)DOS隊(duì)是首個(gè)出場(chǎng)的參賽隊(duì)，憑借出色的表現(xiàn)得到專家評(píng)委的肯定，奪得此次比賽冠軍。賽后，隊(duì)員韓新潮在接受記者采訪時(shí)，難掩激動(dòng)心情，回憶起整個(gè)參賽過程，他坦言自己與隊(duì)友們付出了相當(dāng)多的努力。記者得知，該隊(duì)為了了解邯運(yùn)集團(tuán)的實(shí)際情況，在邯鄲待了一周，期間走訪了邯運(yùn)的各子公司，對(duì)案例中未提供的相關(guān)情況也進(jìn)行了全面了解。
    不少參賽學(xué)生表示，對(duì)物流行業(yè)產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)，是大賽中又一大收獲。四川大學(xué)R&B隊(duì)隊(duì)員蔣詩禮對(duì)記者說： “通過比賽，我發(fā)現(xiàn)物流專業(yè)具有很強(qiáng)的綜合性，想深入其中并非易事。物流在我國(guó)是一個(gè)新興行業(yè)，前景光明，我有志于投入到這個(gè)很有前途的行業(yè)里來�！� “比賽期間我們?cè)�彷徨過，迷茫過，也曾哭過，累趴下過，卻從沒想過要放棄�！鄙綎|交大參賽隊(duì)隊(duì)員的語氣誠(chéng)懇、堅(jiān)定。他們表示，通過比賽得到了更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，深化了專業(yè)知識(shí)的理解。在他們看來，這場(chǎng)物流界的盛事已不是單純的比賽了，而是對(duì)大學(xué)教育教學(xué)的一種檢驗(yàn)。
    四川大學(xué)R&B隊(duì)指導(dǎo)教師劉柱勝對(duì)記者說： “本屆物流設(shè)計(jì)大賽的意義深遠(yuǎn)，將為老師日后教學(xué)提供更有針對(duì)性的幫助。另外，大賽為學(xué)校與學(xué)校之間建立一個(gè)溝通的平臺(tái)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用�！�