高考臨近，選擇哪所學(xué)校？學(xué)習(xí)什么專業(yè)？當(dāng)前經(jīng)濟(jì)不景氣使得大學(xué)畢業(yè)生面臨空前的就業(yè)壓力，也影響到高考生早早地開始為自己的未來謀職籌劃。專業(yè)選擇趨理性 
　　金融危機(jī)催生“就業(yè)難”，當(dāng)前高考考生及家長如何在選擇大學(xué)專業(yè)，為未來求職謀方向時保持理性？中華英才網(wǎng)專家張楨寧表示，類似通訊、自動化等應(yīng)用性較強(qiáng)的工科專業(yè)比較方便就業(yè)，如目前伴隨著3G技術(shù)的推出，電信人才需求看漲。另一方面，經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下，金融等專業(yè)依舊受到不少家長、學(xué)生的青睞。有些家長認(rèn)為，考生四年學(xué)成之后，經(jīng)濟(jì)周期下金融等行業(yè)有望再度受到熱捧。專家建議，考生在選擇專業(yè)時不僅要參照就業(yè)前景好壞，主要還得立足于自己的興趣、專長進(jìn)行選擇。
新增專業(yè)盯市場 
　　教育部近日公布全國730余所高校，新設(shè)置或調(diào)整的1662個本科專業(yè)，由于高校新設(shè)專業(yè)往往緊密圍著就業(yè)，所以這些新專業(yè)，成了大學(xué)生就業(yè)的“晴雨表”。“食品科學(xué)與工程”、“物流管理”、“體育經(jīng)理人”等熱門專業(yè)，顯然是緊密圍繞新興行業(yè)和新興就業(yè)機(jī)會而進(jìn)行的設(shè)置。
　　中華英才網(wǎng)調(diào)查了解，當(dāng)前這些專業(yè)報考的考生并不多，一位家長表示：“現(xiàn)在新興，四年后不一定怎樣，而且都是學(xué)校新開的科目，經(jīng)驗、師資都是問題，做‘第一屆’肯定要付出代價”。該網(wǎng)人力資源專家歐陽暉表示：“近期的一些社會就業(yè)現(xiàn)象也可以看出，從大學(xué)教育到社會就業(yè)是脫節(jié)的，確實已經(jīng)造成了很多不良影響。可以借鑒MBA的教學(xué)模式，除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，還需要通過案例分析，實戰(zhàn)模擬等方式，才能能夠很好地將專業(yè)知識運用到實際工作中，在這過程中，也能夠鍛煉為人處事、溝通表達(dá)等能力。這需要學(xué)生、學(xué)校、政府三方共同努力，才有可能逐步修正大學(xué)教育和就業(yè)之間的矛盾”。
就業(yè)技能受重視 
　　相對于大學(xué)畢業(yè)生普遍1500左右的起薪和就業(yè)率不足50%的尷尬場面，擁有專業(yè)技術(shù)的技校畢業(yè)生顯得信心十足，對此，專家分析：“技校的教育模式和傳授的技能，非常貼合用人單位的實際需要，而大學(xué)教育則顯然更加注重理論和綜合素質(zhì)的提升”。
　　中華英才網(wǎng)人力資源專家歐陽暉結(jié)合近期這一系列關(guān)于畢業(yè)生求職的熱點事件，進(jìn)一步為大學(xué)生支招：“當(dāng)前畢業(yè)指導(dǎo)課程，已經(jīng)在政府的支持下成為大學(xué)畢業(yè)生的必修課。但這一培養(yǎng)不應(yīng)局限在畢業(yè)的最后一年，而應(yīng)當(dāng)從入學(xué)就開始注重各類社會實踐的機(jī)會，這樣才能較好的緩解大學(xué)知識同就業(yè)現(xiàn)實相沖突的尷尬局面。學(xué)校方面也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)陌才牌髽I(yè)人士來進(jìn)行授課，傳遞相關(guān)崗位的技能要求。當(dāng)前企業(yè)依然是大量缺少適合的人才，而非沒有崗位提供，畢業(yè)生和企業(yè)的雙向溝通，應(yīng)當(dāng)在校園階段就全面展開，這是解決就業(yè)困難的良方之一”。(鄭瑩瑩)