ITC甄選優(yōu)秀學員赴非洲交流
2010-4-1 2:16:00 來源:現(xiàn)代物流報 編輯:56885 關注度:摘要:... ...
□本報記者 李衛(wèi)衛(wèi)
近日,記者從ITC采購與供應鏈管理國際認證中國區(qū)獲悉,聯(lián)合國ITC機構計劃在全球范圍內(nèi)ITC項目學員中選拔一批優(yōu)秀代表,全額資助其赴肯尼亞首都內(nèi)羅畢參加本年度ITC非洲區(qū)圓桌會議。據(jù)相關負責人介紹,目前中國區(qū)的前期選拔和準備工作已經(jīng)就緒,本月底前,由各地培訓機構推薦的優(yōu)秀學員名單將全部上報完畢。
作為ITC項目在中國地區(qū)惟一的執(zhí)行和管理機構,中國物流與采購聯(lián)合會接下來還將會對推薦的學員進行初選,入圍學員將由中物聯(lián)上報給聯(lián)合國ITC機構,在經(jīng)過第二輪篩選之后方可決出最終的優(yōu)勝者。這些學員將會代表ITC中國區(qū)全體學員,在5月初的非洲區(qū)圓桌會議上,同來自全球各國的優(yōu)秀學員一起,交流和分享自己在采購與供應鏈管理方面的心得和成功經(jīng)驗。
該項目相關負責人告訴記者,此次的選拔對象,不僅要求參加過ITC項目相關模塊的學習,同時還需要在采購與供應鏈崗位擁有實踐工作經(jīng)驗,并取得了一定的成果,而且還應具備一定的英文溝通能力。“之所以設定這樣的選拔標準,一方面是為了展示學員通過ITC項目學習所獲得的實際能力的提升,以及給企業(yè)帶來的實效;另一方面也是為了鼓勵更多的ITC項目學員積極將自己所學知識應用于企業(yè)的實際運營,更好地提升國內(nèi)企業(yè)的采購與供應鏈管理水平。”該人士表示。
據(jù)了解,ITC是由聯(lián)合國貿(mào)易發(fā)展委員會和世界貿(mào)易組織共同設立的,直接負責執(zhí)行聯(lián)合國開發(fā)計劃署資助的發(fā)展中國家及經(jīng)濟轉型國家貿(mào)易促進項目的機構。目前,ITC在全球實施的項目多達200多個,而ITC采購與供應鏈管理國際資格認證作為其中的一個項目,是ITC專門針對采購與供應鏈管理人才的國際資格,為發(fā)展中國家量身定做開發(fā)的一套標準培訓認證體系。
該認證項目通過提供較為先進的課程和培養(yǎng)模式,旨在幫助發(fā)展中國家及經(jīng)濟轉型國家培養(yǎng)采購與供應鏈管理方面的人才,促進這些國家與發(fā)達國家之間的對外貿(mào)易和經(jīng)濟往來。經(jīng)過幾年的發(fā)展,該項目已經(jīng)在全球55個國家的135個機構中展開,共有超過數(shù)萬名的學員參與了相關的培訓學習。
為了填補了國內(nèi)專業(yè)采購人才的培養(yǎng)空白,我國于2005年7月正式引進了該項目。通過4年多的推廣,ITC項目受到了行業(yè)的普遍認可,自身的吸引力和影響力不斷擴大。據(jù)統(tǒng)計,目前中國區(qū)培訓和認證的學員總數(shù)已經(jīng)超過1萬人,授權的各地分支培訓機構已經(jīng)多達60多家。不管是參加培訓的人數(shù)還是考試通過率都高居全球之冠。去年,在瑞士蒙德勒召開的聯(lián)合國ITC機構全球圓桌會議上,由中國區(qū)選派的學員代表李全佳,更是從全球選拔出的幾十位優(yōu)秀學員中脫穎而出,獲得了惟一的全球優(yōu)秀學員大獎。
而在開展ITC國際認證項目的同時,中國物流與采購聯(lián)合會還根據(jù)國內(nèi)的采購與供應鏈現(xiàn)狀和實際需要,研發(fā)了一套本土化的認證體系——注冊采購師認證,使得國內(nèi)采購方面的認證體系實現(xiàn)了與國際的有機結合,可以滿足不同層次人才的學習需要。
鏈接:雖然對于報考者的條件并沒有做特別的要求和限制,但是作為一套培養(yǎng)具有國際水平的高級采購與供應鏈人才的培訓認證體系,ITC認證還是適合那些具有一定采購與供應鏈管理經(jīng)驗的人員參加。其面向的主要對象除了物流公司的中高級經(jīng)理,還包括在一些生產(chǎn)制造類企業(yè)、連鎖流通企業(yè)以及貿(mào)易企業(yè)從事與采購與供應鏈相關工作的管理人員,以及政府相關采購部門的主管等。
本著控制質(zhì)量的原則,ITC項目實行嚴格的考培分離。目前國內(nèi)的認證考試中文和英文是分開進行的,每年各有兩次考試機會。其中,英文考試時間為每年的3月和9月,中文考試時間則為每年的5月和11月。
目前ITC認證項目以模塊化的方式進行,其中的每一個模塊就相當于一門課程。目前整個學習系統(tǒng)共由12個標準模塊和4個補充模塊組成,包括如何認清組織環(huán)境、如何明確需求與規(guī)劃供應、如何進行供應市場分析、如何制定供應戰(zhàn)略、如何評估與初選供應商、如何獲取與選擇保價、如何進行商務談判、如何準備合同、如何管理合同與供應商關系、如何進行供應鏈中的物流管理、如何進行庫存管理、如何進行績效測評、如何進行環(huán)保采購、如何進行集團采購、如何進行電子采購、如何管理客戶關系等16個學習模塊。