在企業(yè)降低成本的新戰(zhàn)略的要求下，對采購部門這塊短板的培訓(xùn)被嚴(yán)重忽視，只能說企業(yè)的高層陷入了視覺盲區(qū)，人力資源戰(zhàn)略沒能夠圍繞著企業(yè)的戰(zhàn)略來實(shí)施，使企業(yè)無法提升競爭力。 　 
“木桶理論”都知道，短板決定水多少，要想實(shí)力快提高，加長短板才有效。 

　　一只木桶的容水量，不取決于構(gòu)成木桶的那些較長的木板，而取決于最短的那塊木板。要使木桶能盛更多的水，就要設(shè)法加長這塊最短的木板。這就是大家非常熟悉的“木桶理論”。企業(yè)的經(jīng)營管理也是如此，由于企業(yè)的資源總是有限的，因此要提升企業(yè)的競爭力，最直接的方法就是加強(qiáng)最弱的部門和環(huán)節(jié)。然而，為什么許多企業(yè)卻看不到這一點(diǎn)呢？ 

　　F公司是一家生產(chǎn)型合資企業(yè)，在行業(yè)進(jìn)入成熟期后，由于市場增長緩慢，各企業(yè)生產(chǎn)能力過剩，價(jià)格戰(zhàn)成為了競爭的主要手段，因此，成本控制已經(jīng)成為市場競爭及生存的關(guān)鍵因素，在企業(yè)內(nèi)全方位地降成本就成為一項(xiàng)長期的重點(diǎn)工作。然而，作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的重要一環(huán)的采購和庫存管理，在降低成本工作中的表現(xiàn)卻不盡如人意：原材料庫存居高不下，庫存管理方法落后，物資采購技巧差勁，價(jià)格談判被動，對所采購物資的技術(shù)質(zhì)量要求一知半解…，最終導(dǎo)致降成本指標(biāo)沒有完成，拖了企業(yè)的后腿。這到底是什么原因呢？ 

　　仔細(xì)分析一下采購部門的人員組成，就可以明白了：一部分雖然為有一定資歷的老員工，但是由于是從專業(yè)不相關(guān)的崗位上調(diào)轉(zhuǎn)而來的，只會機(jī)械地按照計(jì)劃部門的要求轉(zhuǎn)發(fā)訂單，沒有創(chuàng)新意識和能力；一部分是憑關(guān)系進(jìn)入公司的，本身能力較差，不能從事技能要求高的崗位工作，最終被上級安排到這個被視為不需要什么專項(xiàng)能力的采購崗位上，則其業(yè)績可想而知了；還有一部分是剛畢業(yè)一兩年的大學(xué)生，在生產(chǎn)現(xiàn)場經(jīng)過簡單的走馬觀花式的實(shí)習(xí)后，被充實(shí)到采購崗位，由于缺乏有效的傳幫帶，因此沒有起到相應(yīng)的作用。 

　　通過上述分析我們可以發(fā)現(xiàn)：采購部門的人員素質(zhì)根本無法滿足日常工作的要求，造成問題的原因我們雖然無法解決，但是對于企業(yè)來說，通過強(qiáng)化培訓(xùn)提高員工素質(zhì)和技能，還是能夠做到的。然而，令人驚奇的是，F(xiàn)公司從成立以來，從來沒有組織過對采購人員的真正的崗位技能培訓(xùn)，幾乎是放任自流，則員工的能力提高緩慢，該部門成為木桶中的那塊短板就非常容易理解了。但是，形成鮮明對比的是，F(xiàn)公司每年都要花重金外聘老師對營銷人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，安排技術(shù)人員輪流赴國外進(jìn)行技術(shù)交流，這種情況的不斷持續(xù)，導(dǎo)致木桶的長板更長，而短板依舊，木桶中的水依然是那么多，企業(yè)的競爭力不僅沒有提高，而且在此消彼長的情況下，逐步陷入了經(jīng)營困境。 

　　不能說F公司不重視培訓(xùn)。F公司把公司的資源集中用于營銷和技術(shù)等方面，寄希望打造出核心競爭力，以形成競爭優(yōu)勢。但是，在企業(yè)降低成本的新戰(zhàn)略的要求下，對采購部門這塊短板的培訓(xùn)被嚴(yán)重忽視，只能說企業(yè)的高層陷入了視覺盲區(qū)，人力資源戰(zhàn)略沒能夠圍繞著企業(yè)的戰(zhàn)略來實(shí)施，使企業(yè)無法提升競爭力。如果企業(yè)自身無法認(rèn)識到這一點(diǎn)，就需要借助咨詢機(jī)構(gòu)的外腦進(jìn)行健康診斷，找出病因，然后通過培訓(xùn)，增長短板，真正提高競爭力。