本報訊日前，廣東省教育廳召開全省高職教育工作會議，提出未來10年高職教育將采取階段式發展戰略，到2015年80%以上的教師要具有雙師素質。
    據了解，未來10年，廣東省將繼續擴大高職教育辦學規模，使高職教育在規模、結構、質量、效益上協調發展，成為高等教育大眾化的主力軍和高技能人才培養的主陣地；建設成為“兩區兩基地一中心”，即現代職業教育體系改革先行區、高技能人才培養模式改革試驗區、世界先進制造業和現代服務業高技能人才培養培訓基地、優質特色職業教育資源出口基地和全國重要的職業教育中心。
    在加快高職教育體制機制改革及保障措施等方面，廣東省將積極推進地方政府、行業企業與高職院校之間的合作，探索建立政府主導、行業指導、學校主體、企業參與的高職教育體制機制，整體推進高職教育辦學體制機制創新；加強“雙師型”教師隊伍建設，開展對高職院校教師的新技術和崗位技能培訓，到2015年使80%以上的教師具有雙師素質，鼓勵高職院校引進企業能工巧匠為兼職教師指導實踐教學。
    據介紹，廣東省目前正在研究制定全省高職教育“十二五”規劃和推進高職教育改革發展的意見，并將推進示范性高等職業院校建設、中心城市高職教育綜合改革等重大項目建設與改革試點，引導加大財政投入，加快落實生均財政撥款，形成以舉辦方為主的多渠道投入機制，保障高職教育持續健康發展。（賴紅英）